作為一個中文系出身的人,曾經(jīng)對自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)表示過迷茫:“萬金油專業(yè)”的出路在哪里?我們那屆同學(xué)曾問過導(dǎo)師,中文系究竟能干什么?我至今記得老師的回答:“中文系乃無用之大用,修的是身心修的是氣質(zhì)?!?/span>
我看季羨林老先生大作《心安即是歸處》,他說,人類之所以能夠進(jìn)步,永遠(yuǎn)不停地向前邁進(jìn),靠的就是能讀書又能寫書的本領(lǐng)。人類向前發(fā)展,猶如接力賽跑,第一代人跑第一棒;第二代人接過棒來,跑第二棒,已至第三棒、第四棒,永遠(yuǎn)跑下去,永無窮盡,這樣智慧的傳承也永無窮盡。
而這樣的傳承主要就是書,那我們作為專業(yè)的寫書人,所做的活計不就是最重要的任務(wù)嗎?雖然人寫作能力有高低,寫出來的作品自然不都是那么出色。但是,正是有這樣的專業(yè),有一條渠道是培養(yǎng)人寫作的,專業(yè)做人類傳承的,那自然是極有用的。
寫作的人不是一開始就天生會寫作,總是有一個模仿學(xué)習(xí)的過程,就好像砌墻要先看師傅演練,才能照貓畫虎。寫書的人要寫看書,要看什么書?誰寫的書誰就是你的老師,一個優(yōu)秀的老師才更有機(jī)會教出出色的學(xué)生。經(jīng)過時間檢驗的經(jīng)典自然是讀書人的首選,符合自己心意三觀相通的時代新秀也應(yīng)該多有涉及。
季羨林老先生在書中指出:“讀什么樣的書呢?自己專業(yè)的書當(dāng)然要讀,這不在話下。自己專業(yè)以外的書也應(yīng)該‘隨便翻翻’。知識面越廣越好,得到的信息越多越好,否則很容易變成鼠目寸光的人。鼠目寸光不但不利于自己專業(yè)的探討,也不利于生存競爭,不利于自己的發(fā)展,最終為大時代所拋棄?!?/span>
十分佩服季老先生的博聞強(qiáng)識,學(xué)識淵博程度世人難以企及,但先生遺風(fēng)將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。季老先生為人謙虛純粹,他總說自己是中人之才,唯有勤奮差堪自慰。
“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。”時光轉(zhuǎn)瞬即逝,讀書學(xué)習(xí)需要長時間的積累,讀書人當(dāng)以此為樂,而不以讀書為苦。宋太宗也說“開卷有益,朕不以為勞也”。作為少年青年也好,老年也好,都是接力賽上的一棒,都要讀書,讀好書。
我曾經(jīng)一度深入探尋寫作的本心是什么,總結(jié)出一句“文能隨心,字由其意”,并專門刻在我的讀書筆記本上,時刻警醒自己。季老先生在書中專辟一章寫自己的人生信條——真實(shí)。要認(rèn)識你自己,要真的向內(nèi)探尋,要真實(shí)的表達(dá)內(nèi)心,而不是粉飾太平,不是華麗袍子下爬滿的虱子。大學(xué)畢業(yè)論文我選了唐代白話詩人王梵志做剖析論題,也是看中了他不重辭藻,而注重實(shí)際意義。
季老很喜歡陶淵明的詩:“縱浪大化中,不喜亦不懼;應(yīng)盡便須盡,無復(fù)獨(dú)多慮?!辈幌膊粦质侨松磉_(dá)的態(tài)度,應(yīng)盡便盡,無需多慮,是人生純粹樸實(shí),追求真實(shí)的寫照??偟膩碚f,就我淺薄的看,文章寫得好不好在其次,文章寫得真不真才是第一要務(wù)。
(作者:地基基礎(chǔ)分公司 裴婧)